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      環創 | 雪花飄,新春樂,冬天主題墻和新年主題環創來啦!

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      伴隨著漫天飛舞的雪花,孩子對大自然各種現象的好奇心也活躍了起來,教師需要抓住教育契機,為幼兒學習、成長提供探索的環境和條件。班級根據季節、幼兒發展的需要開展有關于“冬”的主題活動,讓孩子在活動中獲得更多的成長。

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      冬天是什么樣子的?
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      喝水的時候,排隊的時候,做游戲的時候,最近孩子們都在討論著一個話題:冬天是什么樣子的?有的孩子說:“冬天是白白的雪花,飄呀飄”,有的孩子說:“冬天是紅紅的燈籠,高高掛”,有的孩子說:“冬天是厚厚的棉衣,暖暖和和的”,有的孩子說:“冬天是快樂的節日,有趣的游戲”……

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      教師支持

      既然孩子們對冬天產生了興趣,又恰巧迎合《快樂的冬天》這個主題。所以我們決定沿著孩子們的興趣走下去。首先請家長將孩子們在冬天里的活動照片發給我們,讓孩子們一起分享冬天的快樂。

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      冬天除了潔白的雪花,可愛的雪人,還有什么呢?孩子們已經迫不及待用手中的畫筆畫畫出來了。將孩子們的照片與作品放到一起,一個豐富多彩的冬天,就來到了我們的面前。

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      主題活動

      冬天是什么?孩子們除了畫雪花、雪人,還有的畫起了燈籠、鞭炮。為什么會畫這些呢?面對小朋友的疑問,小蕾大聲說:“過年呀,冬天不是要過年嗎?”這下打開了孩子們的話匣子,關于“新年”的話題開始了……我們“趁熱打鐵”,結合主題活動中的春節展開了一系列的關于“新年”的主題活動。

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      ? ?認識篇? ??

      教師調查

      既然孩子們對新年感興趣,那新年是怎么來的呢?為什么會有這樣隆重的節日呢?新年又有哪些風俗呢?老師特意做了調查表,在了解孩子們現有的對新年的認知水平的基礎上,將春節的來歷與風俗介紹給孩子們。

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      ? ? 家園共育? ??

      主題活動的順利開展,離不開家長們的參與。在確定春節主題的第一時間,通過家長群向家長介紹主題并向大家收集關于新年的各項資料,可以使活動更順利的開展。

      親愛的家長您好,結合節日、幼兒興趣班級開展以“新年”為主題的系列活動,需要您配合收集年前的掃房子、購年貨、買新衣、貼對聯,年中年夜飯、看春晚、放煙花、拜大年、走親戚、全家福、收紅包的照片。(因為主題的需要及時間節點的問題,可以是去年的年中系列的照片)謝謝您的配合。

      孩子們能夠參與到的各項年前風俗活動,也在家長們的配合下風風火火的開始啦!

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      掃房子

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      購年貨

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      貼春聯

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      穿新衣

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      ? ? ? 進行篇? ? ??

      除了在生活中親身體驗新年活動的樂趣,老師還利用集體活動、藝術表演、美術創作等各種方式,讓孩子們盡情享受節日的快樂。

      集體活動:《高高興興迎新年》

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      可以讓孩子用自己的視角將這一系列的活動繪畫出來,粘貼在主題墻上體現幼兒成長軌跡。

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      《過新年,嚨咚鏘》

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      故事爸爸講故事《年》

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      美術創作:《美味的年夜飯》

      在此過程中讓幼兒了解中國傳統節日的飲食有哪些,它們的意義是什么……激發幼兒對于中國傳統文化的熱愛之情。

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      ?《新年甜甜話》?

      在新年里,祝福的話語更添好心情,通過活動的開展讓幼兒了解祝福可以怎樣說,并學會和身邊的人去表達。

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      ?《開心拜大年,喜收壓歲錢》?

      了解壓歲錢的來歷、意義,以及里面包含的滿滿的愛。

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      ? 藝術表演——《我要上春晚》?

      春晚是春節的重頭戲,孩子也會和爸爸媽媽們一起觀看,里面的吹拉彈唱各項才藝,對于孩子們來說很厲害!很想躍躍欲試,班級里可根據幼兒興趣開展《我要上春晚》活動。

      分為舞蹈組、歌唱組、樂器組、表演組。

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      ? ? 繪本推薦? ? ?

      繪本也是幼兒學習知識、獲取生活經驗的方式之一。有關于《年獸》的傳說,《團圓》的溫情,都在這里娓娓道來。

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      ? ?延伸篇? ?

      本次關于“新年”的主題活動,在老師的努力,家長的配合,孩子們的參與下順利的進行,了解了新年的來歷和風俗,親自動手制作了各種關于新年的作品,也讓孩子們提前感受到了“新年”的豐富與快樂。真正新年即將到來,相信孩子們又會有不一樣的收獲和體會。期待寶貝們年后歸來與我們一起分享哦!

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      小編的話:

      教師在開展各種活動時,要學會利用孩子喜聞樂見的渠道、方式,鞏固兒童的已有經驗,提升新經驗。并且教師在開展活動時要引導孩子了解春節是我們最重要、最盛大的傳統節日之一,也是中國傳統文化的傳承;春節不僅僅是玩具、美食、放假的意義,它象征著團圓、是也對歷史的紀念,是對未來美好的期盼。?


      本文轉載自微信公眾號:童年大院

      我們尊重原作者版權,如有侵權,請聯系我們及時處理。

       

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